воскресенье, 16 февраля 2014 г.

Модуль 11


З усього того, чому я навчи лася на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде Вот уже и модуль 11 подошел к концу...Было очень интересно и увлекательно! Во время моего знакомства с Интел я узнала уйму интересной и полезной информации, которая поможет мне и мои ученикам в дальнейшей работе!
Спасибо огромное наши кураторам за эту прекрасную возможность - научиться свободно пользоваться Интернетом!!!!!! :))

Модуль 10

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме… Этот модуль помог мне узнать мою роль фасилитатора в обучении учеников с помощью метода проектов, а так же создавали презентацию, таблицу, веб-ресурс для того, чтоб поддержать обучение, которое базируется вокрук учебных потребностей учеников.

Модуль 9


Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - Этот модуль помог мне узнать как можно эффективно использовать ИКТ для поддержки и оценивания процесса обучения учеников. Этот модуль помог мне сделать мне следующие выводы насчет того, как ученики могут самостоятельно направлять себя в учебе и о роли и месте дифференцированного обучения. Думаю, что у детей это получится :) 

Модуль 8

.  Этот модуль помог мне обдумать, что означает оценивание, сосредоточенное на потребностях учеников, а именно: обсудили идеи как задействовать учеников к процессу обучения.Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме обговорювати ідеї з залучення учнів до процессу оцінювання. Навчились аналізувати те, як вони проводять оцінювання. Створення форм для підсумкового оцінювання. Доробляли плани оцінювання. Переглянули та оцінили приклади учнівських робіт. Навчились вносить зміни до Плану вивчення теми. Мені було важко.  

четверг, 23 января 2014 г.

Модуль 7


Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна ефективно використовувати ІКТ для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів,а сааме поділилися ідеями про те як можна використовувати -Інтернет у навчанні учнів. Навчилась створювати та оцінювати  приклад учнівської публікації Вікі-статті або блоку.Я навчилась робить зміни до свого Плану вивчення тем і осмислювати те що вони навчилися. Я зрозуміла як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технологіі для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів.



среда, 22 января 2014 г.

Модуль 6


Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме:я навчилась використовувати комп’ютерні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів. Я навчилась знаходити і зберігати Інтернет ресурси які можно використовувати при вивчені образної теми. Я навчилась безпечній роботі  в Інтернеті. Ягадаю що отримані знання допоможуть покращи
ти моє викладання предмету.

Модуль 5


Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: інтернет може бути потужним інструментом для проведення досліджень.Я навчилась використовувати Інтернет-ресурси, щоб навчати учнів. За допомогою Інтернету знаходила відповіді на запитання. Я розумію,що потрібно використовувати Інтернет-ресурси і привчать до цього дітей.